e-job 100は日本の英語使用の現実を動画とテキストで提供し、英語学習の意義について将来計画とともに考え、英語力を身につけていくことを目的としたwebサイトです。

どうしたら英語が書けるか

英語の書き方（試論）

―鍵は、英語が書きやすい日本語をまずは作り上げることである―

要は、浮かんだ日本語を英語が書きやすい日本語に換えればいい。日本語を変えることが肝心。
　
　
①言いたいことが思い浮かぶ。

②その日本語を、英語が書きやすい日本語に加工。つまりは、下の日本語のパターンで強引に整える。
⇒「ＡはＢをＣする
　　 が　に　　だ」
＊「ＡはＢが好きだ／嫌いだ」
　最後が「好き／嫌い」の場合、「Ｂを・に」を「Ｂが」にする。
（「Ａは」の部分が無いときでも、必ず「Ａ」の日本語を作り出すこと。
☆日本語に「を」と「に」が並存していたら、「を」だけを選択。

③ＡＢＣをＡＣＢの順番に並べる。ただし、Ｂの部分は、絶対に名詞１つを並べる。
例「学校の食堂を」→「食堂」だけがＢの部分

④余った日本語の部分は（　　）に入れて、英文の後にまわす。

ここまでの例
１．「まけず嫌いだ」
いま「好き／嫌い」のことなので「～は～が嫌い」。何が嫌いなのか？負けること。「だれは」？⇒「私」
∴「わたしは負けることが嫌いだ」→それぞれABCの部分を英語にし、ＡＣＢに並べ替える。

２．「私は、自動車学校で運転免許証をとった」
「は」「を」の左にある名詞１つと「～だ」の部分だけを取って並べる。
⇒「私、取った、運転免許」。すると、「自動車学校で」が余る。ここは、最後に（　　）の中に並べる。
「私、取った、運転免許（自動車学校で）」→それぞれＡＢＣの部分を英語にし、ＡＣＢに並び替える。余った（　　）内も機能語（も、で…）以外は英語にする。

☆もしも、うまく文ができず、もしも文の日本語の主語が人以外なら、人を主語にして考えよ。「お金がたまる」⇒「私はお金をためることができる」
（　　）の開き方

Ａ．（　　）内が短かったら→機能語を前置詞に換え、前置詞＋単語にして開く。前置詞＋名詞のパターンが（　　）にいくつもあったら、後ろの前置詞＋名詞のパッケージから順番に置く。
Ｂ．（　　）内が長かったら（あるいは動詞で終わっていたら）→それまでの文はそこで切る。再び（　）内で日本語を加工して （＝「～は～を～する」のパターンでまずは日本語を作って）英文を作る。その際、意味の流れ方によって、英文の前後を入れ替えてよい。

Bの例として

３人の女の人が飲みものをもって、電車に乗る。

「３人の女の人、乗る、電車」（飲み物をもって）⇒Three women get on the train.(彼女たちは飲み物を持っている）

⇒Three women get on the train. They have beverages. /or/ Three women have beverages. They get on the train.